Δήμος Χαλανδρίου και ΕΚΠΑ ένωσαν δυνάμεις στην επιμορφωτική δράση για τον αυτισμό
Πιλοτική επιμορφωτική δράση για τον αυτισμό στο Χαλάνδρι
Σε ιδιαίτερα ζεστό και φιλικό κλίμα, με μεγάλη συμμετοχή και θερμή ανταπόκριση από τους εκπαιδευτικούς πραγματοποιήθηκε, την Τρίτη 8 Σεπτεμβρίου 2026 στο 12ο Δημοτικό, η πιλοτική επιμορφωτική δράση για τον αυτισμό, την οποία οργάνωσαν ο Δήμος Χαλανδρίου με τη συνεργασία της καθηγήτριας του ΕΚΠΑ, κλινικής ψυχολόγου κ. Αγγελικής Γενά και των διευθυντών των σχολείων στην περιοχή της Τούφας.
Μεγάλη συμμετοχή και θερμή ανταπόκριση από τους εκπαιδευτικούς
Αν και το κομμάτι του αυτισμού παραμένει ένα πεδίο άγνωστο, γεμάτο σύνθετες προκλήσεις και προφανώς δεν μπορεί να εξαντληθεί μέσα σε δύο μόλις ώρες, η συμμετοχή στην επιμορφωτική δράση ξεπέρασε κάθε προσδοκία. Παρευρέθηκαν 50 εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, νηπιαγωγοί και δάσκαλοι, οι οποίοι αγκάλιασαν την πρωτοβουλία με έκδηλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό, εξαίροντας την πρωτοβουλία του Δήμου Χαλανδρίου.
Στοχευμένη εισήγηση και ανοιχτός διάλογος
Η εισήγηση της διακεκριμένης καθηγήτριας του ΕΚΠΑ κ. Αγγελικής Γενά – απόλυτα στοχευμένη στις ανάγκες των εκπαιδευτικών- εξελίχθηκε σε μια αβίαστη αλληλεπίδραση με το κοινό, μέσω ερωταπαντήσεων. Ο καταιγισμός ερωτήσεων από την πλευρά των εκπαιδευτικών ανέδειξε την επιτακτική ανάγκη της σχολικής κοινότητας να εκπαιδευτεί, να οργανωθεί και να δώσει λύσεις.
Οι τέσσερις βασικοί άξονες της επιμόρφωσης
Η επιμορφωτική δράση ξεκίνησε και ολοκληρώθηκε με τη λέξη «σεβασμός» προς τον μαθητή και τη μαθήτρια και εστίασε σε τέσσερις βασικούς άξονες:
- Κατάρριψη στερεοτύπων: Διαχωρισμός μύθων και αλήθειας στη σχολική ηλικία.
- Διαφοροποιημένη διδασκαλία: Πώς προσαρμόζουμε το μάθημα και τη μεθοδολογία μέσα στην τάξη.
- Γνωστικούς μηχανισμούς & συννοσηρότητα: Ενίσχυση της μάθησης και αποτελεσματική διαχείριση συνυπαρχουσών διαταραχών.
- Ανοιχτό διάλογο: Ανταλλαγή απόψεων, ερωτήσεις και τοποθετήσεις πάνω στα καθημερινά προβλήματα που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς.
Συντονισμός και στόχοι της δράσης
Την επιμέλεια και τον συντονισμό όλης της εκδήλωσης είχε η εντεταλμένη δημοτική σύμβουλος για τον συντονισμό των πολιτικών υποστήριξης αναπήρων, κ. Δήμητρα Γκασούκα, σε στενή συνεργασία με τις διευθύντριες των σχολείων. Περιγράφοντας τους μακροπρόθεσμους στόχους της δράσης, η κ. Γκασούκα, σημείωσε: «Η συγκεκριμένη επιμόρφωση αποτελεί μια πρότυπη πιλοτική δράση που ξεκινά από τα σχολεία της Τούφας Χαλανδρίου για την αξιολόγηση προτεινόμενων πρακτικών στην πράξη. Στόχος είναι η συγκέντρωση δεδομένων από την ανταπόκριση των εκπαιδευτικών, ώστε το πρόγραμμα να επεκταθεί δομημένα στο σύνολο της σχολικής κοινότητας του Δήμου. Ξεκινάμε αυτή την προσπάθεια ακριβώς για να αποτυπώσουμε στην πράξη τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων μας. Κατέστη εφικτό να υλοποιηθεί χάρη στην αμέριστη υποστήριξη από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης. Ευχαριστώ θερμά τις κυρίες Νικολάκη και Παλαιοδήμου, που αγκάλιασαν από την πρώτη στιγμή αυτή την πρωτοβουλία, και βέβαια την καθηγήτρια του ΕΚΠΑ κ. Γεννά, με την οποία είχαμε τη χαρά και την τιμή να συνεργαστούμε και πέρσι στην ημερίδα μας για την “Ενταξιακή Εκπαίδευση για τον 21ο αιώνα”».
Η σημασία της στήριξης της σχολικής κοινότητας
Στην εκδήλωση συμμετείχε και η αντιδήμαρχος Κοινωνικής Πολιτικής Ιωάννα Αθανασάτου, αντιδήμαρχος Κοινωνικής Πολιτικής, η οποία στον σύντομο χαιρετισμό της σημείωσε ότι ο Δήμος Χαλανδρίου είναι σταθερά προσανατολισμένος στην ανάπτυξη πολιτικών για τα άτομα με αναπηρίες, παρά τις γραφειοκρατικές και δημοσιονομικές δυσκολίες, ενώ χαρακτήρισε πολύ σημαντική την εκδήλωση για τους εκπαιδευτικούς, καθώς εκείνοι αναλαμβάνουν στην πράξη την στήριξη των παιδιών με αυτισμό, στα πλαίσια της σχολικής καθημερινότητας.
(*Η κεντρική εικόνα του άρθρου αποτελεί προϊόν δημιουργίας Τ.Ν.)
